成都十陵小學六年級語文補習費用多少
人教版二年級上冊《9的乘法口訣》數(shù)學教案第6單元 表內(nèi)乘法（二）第6課時 9的乘法口訣【教學內(nèi)容】：課本P80及練習二十相應的練習?！窘虒W目標】：1、理解9的乘法口訣的來源，能根據(jù)乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、能初步記住9的乘法口訣，并運用口訣熟練的進行計算。3、培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力?！窘虒W重難點】：9的乘法口訣的推導。【教學準備】：口算卡片、小黑板、圖片?！窘虒W過...
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人教版二年級上冊《練習課（10）》數(shù)學教案
第6單元 表內(nèi)乘法（二）
第4課時 練習課
【教學內(nèi)容】：課本76、77頁練習十八。
【教學目標】：
1、用不同方式鞏固8的乘法口訣，能夠比較熟練地進行計算。
2、進一步掌握8的乘法口訣，用8的口訣解決實際問題。
【教學重難點】：
重點：
1、進一步鞏固8的乘法口訣，達到比較熟練的程度。
2、發(fā)展學生的觀察和解決問題的能力。
難點：根據(jù)主題圖的含義、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并正確到解決問題。
【教學準備】：教材中相應的主題圖。
【教學過程】：
一、創(chuàng)設(shè)情景，練習鞏固。
1、完成76頁第6題，集體訂正。
2、完成第7題。
【設(shè)計意圖】：強化8的乘法口訣，加深對口訣的了解和記憶。
3、引導完成9～10題。
1）了解題目的意思。
2）填寫出乘法算式的結(jié)果。
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第6單元 表內(nèi)乘法（二）
人教版二年級上冊《練習課（11）》數(shù)學教案第6單元 表內(nèi)乘法（二）第7課時 練習課【教學內(nèi)容】：課本P81-83頁【教學目標】：1、通過計算強化口訣的記憶，進一步鞏固表內(nèi)乘法口訣，達到比較熟練的掌握。2、培養(yǎng)和提高學生觀察、推理、遷移的能力。3、讓學生經(jīng)歷交流的過程，培養(yǎng)協(xié)作能力。4、訓練學生用乘法解決問題的能力，鞏固求一個數(shù)的幾倍是多少的問題和其他用乘法解決的問題，讓學生在解決問題的過程中數(shù)記口...
第6課時 9的乘法口訣
【教學內(nèi)容】：課本P80及練習二十相應的練習。
【教學目標】：
1、理解9的乘法口訣的來源，能根據(jù)乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。
2、能初步記住9的乘法口訣，并運用口訣熟練的進行計算。
3、培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。
【教學重難點】：
9的乘法口訣的推導。
【教學準備】：口算卡片、小黑板、圖片。
【教學過程】：
一、鋪墊孕伏：
1、引導學生背誦1~8的乘法口訣。
2、引導學生復習舊知。
1）、出示相應的題目引導學生獨立完成，再讓學生明確一句口訣可以寫兩個乘法算式。
2）、出示題目，引導學生完成。
將口訣補充完整：
（ ）六二十四 二（ ）十四
七（ ）五十六 （ ）八四十
[設(shè)計意圖]：強化乘法口訣的記憶和有關(guān)表內(nèi)乘法的知識。
二、自主探究9的乘法口訣。
1、 談話引入新課。
前面我們已經(jīng)學習了1~8的乘法口訣，今天這節(jié)課我們一起來學習9的乘法口訣。
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人教版二年級上冊《整理和復習》數(shù)學教案第6單元 表內(nèi)乘法（二）第9課時 整理和復習【教學內(nèi)容】：課本P86頁【教學目標】：1、通過讓學生自己整理乘法口訣表，使學生知道利用表格來整理知識比較簡潔、清楚，懂得合理整理乘法口訣表，掌握整體記憶全部乘法口訣的基本方法。2、加深對乘法含義的理解，能熟練的利用一句口訣計算兩道乘法式題。3、使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受學習數(shù)學的樂趣?！窘虒W重難點】：整...
